圖：南大推動素養導向藝術領域創新課程教材研發。
【記者劉彩雲/台南報導】國立臺南大學於6月22日上午在該校舉辦「素養導向藝術領域創新課程教材研發工作坊暨108年度期中成果發表會」，邀請國家教育研究院課程及教學研究中心洪詠善主任，分享十二年國教課綱理念，與藝術教育融入素養精神的實務經驗，並透過合作學校進行教學成果發表，分享交流藝術教學實務。

國立臺南大學自103年起接受教育部委託，成立「中等教育階段藝術領域教學研究中心」，並從今(108)年度起擔任各師培大學藝術領域的創發連繫窗口。此次成果發表，南大邀請嘉義縣民和國中、臺南市建興國中、臺南市崇明國中及高雄市立小港高中等共四所學校參與，由南大藝術及師資培育領域之教授擔任指導委員，與該等學校教師合作，進行教材研發、共備課程、實驗教學現場觀課，至課後學生回饋及議課。

本次成果發表主題為：（一）音樂探索的「人聲飛揚」，分享貼近學生生活經驗取材的設計內容；（二）藝術領域統整課程「美術館奇遇後的律動表現」，講述與臺南市美術館合作，結合在地社區資源，並藉由藝術導覽延伸創作應用課程，提升學生視覺與表演藝術的創發能力；（三）跨語文領域的「舞文畫樂」：展現學生將宋詞的意境透過舞台創意進行整體展演創作。最後，進行4 C素養融入藝術領域師培課程開發以及師資培育專門課程分享會。精彩的活動也吸引國立臺灣美術館、臺南市美術館、臺南市國教輔導團團員及各師培大學藝術領域師生等踴躍參與，大家就理論與教學實務相互映證之成果及課程規劃，進行深入的探討與經驗交流。

計畫主持人南大藝術學院林玫君院長表示，希望透過課程、研習、成果發表等各種形式，深化大學與中等學校的交流合作，以期激發多元創意的教學方式，讓藝術教育應用在各領域的教學實務上，擴展師生藝術領域更寬廣的視野。