【記者 江文賓 / 玉女 報導】隨著社會型態的轉變，如何好好進行親子溝通議題已是現今許多家長共同存在的煩惱，南投家扶中心今年暑假開辦一系列、不同類型的活動，7/22(六)於家扶團體室進行第三次「大手牽小手，快樂起步走」親子成長團體，此邀請16名親子參與，透過親子共學的方式引導家長察覺自身情緒對孩子所造成的影響與教養的盲點，進而幫助家長找到正向、合宜的親子相處之道。

成長團體是一種情緒和認知並重的教育方法，讓成員在自由、安全的氣氛下去分享自身教養經驗，在彼此互相尊重與接納的前提下，開放討論對於各項設定議題的想法與意見，透過團體互動的歷程來讓親子對於教養有更多的認識與了解，從中也能學習親子溝通的技巧，讓家庭成員間互動更加順暢。

此次團體成員有一位小華祖父，因家庭變故讓他背負起教養自閉症小孫子的責任，雖然小華祖父相當看重做人的道德和艱苦奮鬥精神的教育，但在祖父的生長歷程中，沒有聽過什麼是自閉症，小華祖父只知道小孫子特別難帶，更擔心孫子人際互動關係不好將影響其一輩子…。但在參與這次團體之後，透過老師的技巧傳授與分享、聽聽其他家長甘苦談與支持，增強小華祖父的自我認同與價值感，打破一般人對於隔代教養家庭「會養不會教」的刻板印象，小華祖父回饋：「能跟著孫兒一起進步與成長，是件很快樂的事情。」
　　
南投家扶中心主任魏季李表示，家扶承接南投縣政府家庭關懷輔導服務方案多年，近年來看見家庭結構不斷在改變，如：家庭成員平均數下降、單親與隔代家庭比例增加、3C父母…等，此次團體除了加強家長們的親職功能外，也協助家庭成員面對互動及溝通問題時能有因應之道，建構融洽的親子關係，並透過實際操作課程，增加親子間的歡樂回憶，有助於營造親密的親子關係，創造親子雙贏的局面。